Ondertussen is het schooljaar al even voorbij, maar toch kan ik het niet laten om er een blog over te schrijven. Want de afgelopen periode zijn er gewoon zoveel dingen gebeurt. Om eerlijk te zijn, bijna alleen maar leuke dingen. Alleen werd ik afgewezen door een meisje, maar daar kom ik later eens op terug in een nieuwe blog.
|
Feestartikelen.be |
Corona
Dit schooljaar was alles behalve normaal. Want het was een jaar met mondmaskers en de handen moesten continue ontsmet worden. Ook mochten heel wat leerlingen van scholen niet of heel weinig naar school. Bij mij was dat niet het geval, wat ergens wel tof is, maar het blijft oneerlijk. De school is het ganse jaar open geweest, maar toch zijn er redelijk weinig corona-opstanden geweest. Er was eens 1 keer een kleine uitbraak. Waardoor we 2 weken thuisonderwijs kregen. Die 2 weken waren voor mij eenvoudig te doorstaan. Want eigenlijk leer ik al jaren zelfstandig op school. Wat de gevolgen zijn van alleen in de klas te zitten - en soms met leerlingen uit het 5de jaar.
|
Technopolis |
De klasgroep
Naast de corona, heb ik ook het schooljaar met een bijzondere klasgroep moeten doorbrengen. Het waren allemaal heel diverse leerlingen, maar de ene miste toch een vijs meer als de ander. Zo had je een jongen die altijd flauwe grapjes maakte - en die er eigenlijk ook vaak overging. Hij maakte superveel grapjes met iedereen. Ook met de leerkrachten. Zijn grappen waren veel, maar ze waren absoluut niet gedoseerd. Hij begon soms te grappen over seks in het midden van de les. Wat soms de les vertraagde. Naast hem zat een van mijn beste vrienden. Die ik ook wel eens bro durf te noemen. Hij is zo een beetje de computernerd en de gene die veel met de beurs bezig is. Hij kan dan ook vaak niet zwijgen over de markt, maar daar maak ik geen probleem van, want ik hou wel van zulke gesprekken. De plek naast mijn bro wordt opgevuld door mij. De Auti-Man. Voor mij zat (heel af en toe) een meisje, maar zij was precies heel vaak het noorden kwijt. Want ze kwam meer niet naar school als wel naar school. Het was ligt uitgedrukt een specialleke. Want het ook zo iemand die in haar vrijetijd rondliep met elfenvleugels en die geesten opriep. Heel apart dus??? Naast de fee/elf zat nog een ander meisje. Dat meisje was zo het meisje dat altijd bezig was met dingen waar ze niet mee bezig moest zijn. Zij was vooral bezig met berichtjes te sturen naar haar vriendje en met het bekijken van facebook-video's, maar anderzijds was ze ook de persoon die iedereen onderbrak in de les. Je kon geen woord zeggen voor ze er tussen kwam met verhalen van personen waar we nog nooit van gehoord hadden. Tot slot hadden we de portier die altijd vanop zijn stoel de deur loeihard dichtsmeed. Hij was zo het stille en brutale type. Hij deed wat hij moest doen, maar wel met weinig enthousiasme - en hij moest er toch elke keer eens voor zuchten.
Aan het begin van het schooljaar zag ik er tegenop om met hun in de klas te zitten. Maar na een tijdje wist ik iedereen wel te waarderen - en we kregen ergens zelfs een soort van band. Niet echt zoals ik met mijn bro uit de klas, maar ik begon sommige grappen van de grapjas wel te waarderen. Ook kreeg ik meer sympathie voor de brutale-stille gozer - en zeker omdat hij heel de week door op internaat zit. Wat me niet zo gemakkelijk lijkt. Ook stelde ik me open om de twee meisjes te leren kennen, maar de fee heb ik niet meer gezien sinds de paasvakantie. Het meisje dat altijd andere dingen zat te doen. Heb ik weten te waarderen door het feit dat ze ergens op de een of de andere manier interesse kan tonen in anderen. Uiteindelijk zijn we dus toch een redelijke hechte klas kunnen worden, maar eerlijkgezegd heb ik wel nog niet de behoefte om met hun af te spreken in mijn vrijetijd.
|
Didactief |
Stages
Dit schooljaar had ik als uitzondering een administratieve- en logistieke stage. Dat kwam doordat ik maar alleen in de klas zat, ze zagen het dus ook niet zitten om een leerkracht voor mij te voorzien voor de logistieke stage. Dus dan ging ik maar bij een logistiek bedrijf 1 keer om de twee weken op woensdag voormiddag stage doen - en elke dinsdag deed ik dan administratieve stage bij een dienstenchequebedrijf. Naast die 2 stages ging ik ook samen met het 5de jaar op werkplekleren. Ook dat was logistiek.
|
CV.nl |
Administratief
Deze stage behoorde het meeste tot mijn interessegebied. Want ik kan er voldoening uithalen om anderen te helpen met hun problemen. Ook al is dat normaal niet het hoofdding, maar ik mocht op mijn stage veel telefoononthaal doen. Wat leuk was, want zo leer je het bedrijf echt kennen. Je hebt contact met werknemers/klanten - en je leert al doende met het oplossen van problemen waar het bedrijf concreet voorstaat. Dat is voor mij een hele must - en zeker als ik iemand zijn problemen kan oplossen. Dat geeft me echt een gevoel van voldoening. Naast het telefoon onthaal was ik ook veel bezig met het echte administratieve werk. Dat deed ik eigenlijk heel de dag door en goed. Want al snel kreeg ik meer en meer verantwoordelijkheid. Zoveel zelfs, dat ik zelfs taken mocht doen waar heel wat geld tegenover stond. Het telefoneren was eigenlijk maar iets wat ik tussen de soep en de patatten deed. Het was niet dat ik gevraagd werd om heel de dag door te bellen en om verder niks te doen. Naast het werken kreeg ik ook de kans om mee sollicitatie- en evaluatiegesprekken te volgen. Wat ik ook wel te gek vond.
Naast het werk, kon ik het ook goed vinden met mijn stagementor. We hadden elke middag wel een leuke babbel, maar ook de andere collega's waren heel leuk. Ook met hun kon ik wel uren praten. Het was echt leuk - en zeker omdat hun interesses dicht bij mijn interesses lagen.
|
Exact |
Logistiek
De logistieke stage interesseerde mij ook heel erg, maar op termijn zie ik mij toch eerder werken in de administratie. Ook verliep mijn werk in de logistiek heel vlot. Daar moest ik vooral orderpicken en inpakken. Die taken zijn eigenlijk niet zo heel gevarieerd, maar je bent wel regelmatig met andere producten bezig. Dus die producten moeten ook anders behandeld worden. Je moet dus ook soms eens andere materialen, labels of handleidingen gebruiken om in te pakken. Ook moest ik soms kleine materialen picken met een kar, maar soms pickte ik ook grote materialen met een transpallet.
Ook in de logistiek had ik leuke collega's - en het waren er ook meer. Maar de sfeer was toch lichtjes anders. In de logistiek maakte we soms al eens vuile grappen over elkaar. Terwijl dat totaal niet gepast zou zijn op de administratie. Maar die vuile grappen kunnen ook wel hun charmes hebben. Daar valt wel het meeste om te lachen - en ook blijven de grappen nog juist tussen de lijntjes. Dus prima zo!
|
Chain Cargo |
Werkplekleren
Het werkplekleren was niet echt helemaal zoals stage. Want bij het werkplekleren gingen we eigenlijk met de klas eens 1 keer op een maand naar een logistiekbedrijf om daar gaan in te pakken. Dat was qua mij betreft wel het minste interessant - en zeker omdat ik vorig schooljaar ook al naar datzelfde bedrijf moest - en dezelfde taken uitvoerde. Ook was ik daar dit jaar met een groep die zich als kinderen gedroegen (buiten mijn bro dan). Ze stonden daar dus ook af en toe te dansen op de muziek die goed luid stond. Waar we dus ook uiteraard vreemd door werden aangekeken, maar de mensen konden het gelukkig wel een beetje relativeren.
De mensen daar waren eigenlijk wel heel aardig, ze begonnen soms gesprekken als we aan het werk waren. Helaas namen we onze pauzes wel niet gelijk met hun, want dat had een meerwaarde kunnen zijn. "Ach ja, dat heb je dan met covid".
|
I-Diverso |
Blokstages
Tijdens de blokstages moest ik twee keer één weekje stage gaan doen. De eerste week deed ik 2 dagen stage in mijn vertrouwde kantoor van de administratieve stage - en een dag stage in een ander kantoor. In dat ander kantoor kreeg ik toen de kans om te helpen op de boekhouding. Wat heel interessant was om te zien, want ik zou na mijn middelbaar accounting gaan studeren aan de hogeschool. Ook zorgde die dagen administratieve stage ervoor dat ik heel wat werk kon verzetten van verschillende kantoren. Na drie dagen administratieve stage te doen, kwam ik toe aan nog twee dagen logistieke stage. Daar deed ik eigenlijk hetzelfde werk als anders, maar ik kreeg ook nog een opleiding om met gevaarlijke goederen te mogen werken. Dat kwam dus dit jaar zeker nog van pas.
Een paar maanden later kon ik weer op blokstage gaan. Alleen werd het de tweede week anders aangepakt. Tijdens die week deed ik gewoon de ganse week administratieve stage, maar wel op 3 verschillende kantoren. Zo kreeg ik dan weer eens de kans om te helpen op de boekhouding en mocht ook een opleiding volgen rond veiligheid bij het poetsen. Die opleiding was wel eens tof om te volgen. Want het was alles behalve saai. Er waren veel interactieve opdrachten en er werd met veel visueel materiaal gewerkt.
|
SJI Wetteren |
Afronden stages
Na één schooljaar hard te werken op de stages, was het tijd voor de eindevaluaties. Van beide stageplaatsen kreeg ik alleen maar lof te horen. Mijn stages waren zelfs zo positief dat ik een vergoeding heb gekregen van mijn logistieke stage - en dat ik er zelfs vast mag gaan werken. Ook kreeg ik van hun nog een doos met pralines en een bedankkaart. Bij mijn administratieve stage zat het ook allemaal heel goed. Daar kreeg ik ook een kaartje, een cadeau en werd getrakteerd op een broodje op kosten van de firma - en zo hebben we nog op een leuke manier afgesloten. Afgesloten is misschien een groot woord. Want volgend schooljaar ga ik nog een schooljaar logistieke stage doen bij hetzelfde bedrijf - en bij mijn administratieve stage heb ik ook te horen gekregen dat ik nog eens terug stage zou mogen doen als ik accounting doe.
|
Visit Almere |
GeIntegreerde Proef
Dit schooljaar heb ik samen met een van mijn vrienden die één jaar hoger zat als mij een GIP-project gedaan. We kozen ervoor om een auti-vriendelijk evenement te organiseren, maar dat verliep door corona niet altijd even gemakkelijk. Maar toch zijn we er geraakt - en hebben we een leuk evenement kunnen verwezenlijken. Het was helaas niet met het gekozen publiek, maar we hebben toch heel wat mensen kunnen samenbrengen. Dus naar onze mening hebben we er een succes van kunnen maken.
Later was het ook de bedoeling dat we het voorbrachten aan de GIP-jury door een presentatie van ons jaarproject. Ook dat liep gesmeerd, want we hadden beiden een goede presentatie gemaakt. De presentatie van de ene was wat anders als de andere, maar toch kwam het allemaal op hetzelfde neer. Ook geraakte we goed uit onze woorden - en we kwamen beiden heel mooi voor. Ik in een kostuum en mijn goede vriend in een chique hemd. Aan het einde van de presentatie volgde er een applaus en er kwamen weinig vragen. We behaalde dus ook zonder verbazing alle doelen die we moesten halen.
|
Telenet |
Portfolio: Project Algemene Vakken
Doorheen het afgelopen schooljaar hebben we in de klas verschillende jaaropdrachten gemaakt. Bij de eerste opdracht moest er een brochure gemaakt worden van een zelfgekozen stad. Ik koos voor de stad Antwerpen, dus ik maakte er ook een brochure van. Later gaf ik aan de hand van een PowerPoint ook nog even een rondleiding doorheen mijn stad op een corona-prove manier.
Tijdens de tweede opdracht moesten we aan een groepswerk doen over arbeid. We moesten bepaalde begrippen uitgebreid beschrijven in samenwerking met anderen - en het was dus ook belangrijk dat iedereen goed weet wat ermee bedoelt wordt. Ik moest samenwerken met mijn bro voor een opdracht, maar ik werkte ook nog samen met het afgeleide meisje van mijn klas. Die samenwerking ging naar mijn mening wat moeizamer, maar het was niet zo erg. Dat was zo'n moment dat er voor zorgde dat we als klas echt een band konden opbouwen. Het maakte me dus niet zoveel uit dat het lang duurde alvorens we onze opdracht klaar kregen. We namen er onze tijd voor - en we kozen voor de meest gemakkelijke wegen om te belopen. Toen de opdracht klaar was. Toen moest iemand van de klas het nog verwerken tot een mooi verslag. Dus we besloten dat de portier die taak op zich mocht nemen. Want hij had nu eenmaal nog niet al te veel gedaan, maar door hem die taak te geven kwam hij toch al in de buurt van wat de rest had gedaan.
Als laatste opdracht moesten we werken rond de zwartepietendiscussie en daar moesten we een monoloog en debat over voeren. (Hier heb ik al eens een blog over geschreven)
Tot slot werden de jaaropdrachten verwerkt tot een portfolio. In het portfolio moesten met opsommingen uitleggen wat de bedoeling was van de opdracht - en de opdracht moest er instaan. Maar ook moesten we er iets extra inzetten. Er waren dus mensen die er voor kozen om foto's van iets te gaan nemen, maar ik koos ervoor om uitgebreide teksten bij de opdrachten te schrijven. Ook het portfolio werd even nauwkeurig als de andere opdrachten afgewerkt. Uiteindelijk had ik een mooi boekje van wat ik dit jaar voor PAV had gedaan.
|
(Dit is een stukje van een brochure die ik maakte voor mijn portfolio) |
A-attest is binnen!
Ook dit jaar was mijn rapport weer veel belovend, eigenlijk zelfs beter als verwacht. Dit jaar dacht ik dat ik 1 doel van de zoveel honderden doelen niet zou behaalt hebben aan het einde van het schooljaar, maar het bleken er dus 0 te zijn. Kwam dat goed uit, want ik dacht dat mijn resultaten van Engels wat minder zouden zijn - en zeker omdat ik er minder voor had gedaan als gewoonlijk. Maar schijn bedriegt. Al goed. Naast de goede resultaten vroegen mijn klastitularissen zich af hoe ik met een afgang zou omgaan. Aangezien ik tot nu toe alles al bereikt heb wat op mijn pad kwam. Zo bedoelde ze mijn theorie, praktijk halen voor de eerste keer, stages doen en al direct verzoeken krijgen om aangeworven te worden, goede scores halen op het rapport. Ze stelde zich er allemaal vragen over, maar ik had gezegd dat ik dan wel opnieuw zou proberen als er iets mij niet lukte.
|
Keep calm and posters |
"Een gevaar op de weg erbij se"
Aangezien ik op school geen examens heb, was het behalen van mijn praktijkexamen van rijbewijs-B wel mijn grootste prestatie van dit jaar. Waar ik ook serieus heb voor moeten werken, maar het is binnen - en dat is het belangrijkste. Dat is letterlijk en figuurlijk mijn kaartje naar de vrijheid. Gedaan dus met het vragen aan mijn ouders om mij eens snel weg te doen als het regent.
|
Hoe Moet Je |
"Het allerbelangrijkste van dit schooljaar"
Dit schooljaar had niet zo mooi geweest zonder mijn beste makkers, zij zorgde ervoor dat dit schooljaar ondanks de corona een feestje was. Want we hebben dit jaar wel wat afgelachen met de domme stoten die we uithaalde. We hebben voor de grap moves gemaakt op leerkrachten, veel flauwe grappen gemaakt, extraveel op avontuur getrokken en gewoon geleefd alsof het onze laatste dagen waren. Daarom gewoon een heel erg grote dank jullie wel aan al mijn drerries, vrienden, bro's, familie, lezers,...
|
Assertief.nl |
Wow, dit schooljaar was echt onvergetelijk, maar toch is het ergens wel leuk dat het vakantie is. Ik weet één ding zeker; volgend schooljaar gaan we er op dezelfde manier tegen aan knallen of misschien gaan we het zelfs nog beter doen.
Bedankt voor alles iedereen!