"De leukste periode van het jaar"

Zoals iedereen wel weet wordt er vaak gezegd dat de kerstperiode de leukste periode van het jaar is. Daar ben ik het helemaal mee eens. Waarom dat zul je hier lezen.

Wat is kerst?

Zoals je wel weet wordt er met kerstmis de geboorte van Jezus gevierd. Dat doen we op verschillende manieren, bijvoorbeeld: naar de mis gaan voor de mensen die echt katholiek zijn. Een ander voorbeeld is dan weer gezellig een feestje bouwen onder vrienden of met de familie. De bedoeling van een kerstfeest is om gezellig bij de mensen te zijn van wie je houdt, dit doe je met de intentie om even stil te staan bij alles wat je wel niet hebt. Bij een feestje horen er natuurlijk ook hapjes en drank, dat is meestal ook bij een kerstfeest aanwezig. Wat zeker op een kerstfeest niet mag ontbreken zijn: pakjes en een kerstboom. Ook gaan mensen op restaurant of wordt er thuis heerlijk gekookt. Het is niet perse als deze zaken aanwezig zijn: dat het ook een leuk feestje is. 'Neen, de sfeer moet je natuurlijk zelf maken'. Kerstmis is niet alleen de geboorte van Jezus maar ook het feest van het licht. Daarom worden de straten dan ook heel goed versiert en wordt er meestal in het centrum van een dorp of stad een kerststal gezet. Dat zorgt wel voor een heel leuke winterse warme sfeer, ook ik vindt die sfeer wel leuk. Ook winkels profiteren van de kerstsfeer, zij slagen de prijzen van hun producten op om dan met kerstmis zelf hogere kortingen te kunnen geven. Soms doe je er echt profijt bij, maar soms ook niet.

Bol.com

Hoe vier ik kerst?

Zelf vier ik kerst elk jaar op een andere manier, het ene jaar ga ik op restaurant het andere jaar wordt er heerlijk gekookt of er wordt zelfs een winterbarbecue gehouden. Dit jaar heb ik kerst op twee verschillende manieren gevierd. 

kerstavond

Op kerstavond heb ik kerst gevierd met mijn grootouders langs mijn mama haar kant. Ik en mijn broer hadden beiden een heel erg lange nieuwjaarsbrief geschreven, ik moest schrijven voor mijn grootmoeder, mijn broer moest schrijven voor mijn grootvader. In onze brieven stonden vooral wensen voor het nieuwe jaar, maar ook bedankten we onze grootouders voor alles wat ze het afgelopen jaar hadden gedaan. Onze grootouders zijn altijd heel blij met hun nieuwjaarsbrieven, daarom krijgen wij op dat moment al een cadeautje. Op het moment dat we onze cadeautjes geven geven wij onze grootouders ook al ons cadeautje met ook nog een kus op de wang. Na de brieven geven we elkaar cadeautjes, dat doen we met muziek. Bij wie de muziek stopt, krijgt het cadeautje. Het duurt elk jaar ook wel even voor alle cadeautjes verdeeld zijn. Vroeger gebruikte we muziek van de radio, nu gebruiken we een afspeellijst die mijn broer maakte. Het genre dat we nu tijdens kerst luisteren is dan natuurlijk ook een beetje anders dan vroeger. Natuurlijk hadden onze grootouders al een heel groot aantal hapjes klaarstaan, zowel chips als warme hapjes. Dat weergeeft natuurlijk ook nog eens een heel erg leuke sfeer. Na de pakjes praten we altijd nog een tijdje tot de kroketten en het konijn bijna klaar zijn. Als het konijn bijna klaar is: dan beginnen we al vast aan de heerlijke paprika soep. Daarna beginnen we aan de pruimen met konijn en kroketjes. Op dat moment moeten we altijd wel uitkijken dat we nog een gaatje in onze buik over hebben, er moet dan ook nog wel een heel uitgebreid dessert in. Maar niet alleen dat, ook nog wat overige hapjes. Maar voor we aan het dessert begonnen speelden we nog eerst een paar spelletjes, zo kon het eten al een beetje zakken. Na de spelletjes pakte ik een stukje taart en een klein stukje kerststronk, daar hield ik het dan ook bij. Mijn buik zat nu eenmaal al vol. Na het dessert hebben we ook nog een traditie, genaamd: Home Alone kijken. Na Home Alone hebben we nog even gepraat, daarna besloten we om naar huis te gaan.

Cosmopolitan

Kerstdag

Elk jaar vieren we kerst bij de ouders van mijn vader of onze grootouders, ook mijn tantes en nichten zijn op dat feest. Dit jaar kozen mijn grootouders er voor om op restaurant te gaan, dat deden we dan ook. We fietste met het gezin naar het restaurant waar onze grootouders ons hadden uitgenodigd. Onze grootouders hadden twee tafels geboekt een voor de kinderen van onze grootouders, maar ook eentje voor de kleinkinderen en partners. De tafels lagen dicht bij elkaar, op die manier konden we ook met de rest praten. We zaten nog maar net in het restaurant of er kwam al een ober om te vragen wat we wouden drinken en eten. Ik bestelde een cola, een tomaten roomsoep en een varkenshaasje. Er was ook een voorgerecht, alleen kon je als voorgerecht alleen maar kiezen voor vis. Ik besloot dan maar om het voorgerecht over te slaan, want ik ben nu eenmaal niet zo dol op vis. Even later kwam mijn cola der al aan. Het duurde ook niet lang of we hadden een onderwerp, toen we een onderwerp hadden: konden we wel even praten. Een tijdje later kwam het voorgerecht er aan, maar dat had ik niet besteld. Daarom besloot ik om al een stukje spelt brood van de mand die op tafel stond weg te pakken. Dat lustte even mijn honger tot de soep er aan kwam. Toen na een tijdje de soep er aan kwam, zei ik al: 'dat gaat smaken'. Ik begon al snel aan mijn portie soep, al snel pakte ik weer een stukje brood uit de mand. Ook dat stukje brood smaakte mij net zoals het vorige stukje brood. Toen die portie soep op was, ging ik voor nog een portie soep. Ook die portie soep was al snel op. Toen de soep op was kwamen ze de borden terug halen, ze vroegen toen ook in een keer of we nog iets wouden drinken. Dat wouden we wel want we zaten toch al wel een tijdje op restaurant, ik bestelde toen nog een cola. De rest besloot toen ook om een cola te pakken, daarom stelde de ober voor om ons een fles te brengen. Dat was een goed idéé want zo was het toch iets leuker praten. Toen de grote fles cola bijna leeg was kwamen ze er aan met het hoofdgerecht. Ik kreeg een groot bord geserveerd met daarop enkele spruiten, een witloof, wortelen en een varkenshaasje. Daarna kwam de ober af met wat kroketjes. Het varkenshaasje en de groenten waren voor mij persoonlijk wel wat droog, al goed dat er nog een paar kroketjes waren. Zo kregen we het droge eten toch nog binnen. Ook hadden we alle cola moeten benutten om het eten binnen te krijgen. Ik was erg blij toen het op was, alleen waren de kroketten wel heel erg lekker. De ober haalde alle borden op en vroeg nog eens: 'wilt u iets drinken?' We besloten om nog iets te drinken en om een dessert te pakken, ik pakte een ijsje. Na nog een tijdje wachten kreeg ik een bol vanille ijs met choco en praline, dat vond ik wel lekker. Ik at het dessert dan ook wel redelijk snel op. Na het dessert werd het tijd om af te rekenen en om te vertrekken. Ziezo we hadden uren op restaurant gezeten, maar nu komt pas het leuke deel van het feestje. We fietste naar onze grootouders thuis en begonnen daar al direct met een zelfgemaakte bingo. Iedereen won wel eens een keer, de ene haalde een rij de ander twee rijen of een volle kaart. Ook voor de gene die het slechts bezig was hadden we een prijs voorzien, beter gezegd: 'de kak prijs'. We speelde drie potjes, zo had iedereen wel eens een keer gewonnen. De prijzen waren ingepakt als een klein cadeautje, zo hadden we een paar flesjes wijn ingepakt, maar ook wc rollen als 'kak prijs' of chocolade. Na de Bingo leesde we onze nieuwjaarsbrieven voor, dat vonden mijn grootouders wel leuk. Mijn oma die normaal niet weent moest wenen. Ze waren dan ook zo blij met hun lange nieuwjaarsbrief, daarom gaven ze ons een cadeau en wij hun een hand of een kus op de wang. Toen de kinderen hun cadeau hadden gekregen kregen onze ouders hun cadeau. We kregen allemaal heel leuke cadeaus. Na de cadeaus kregen we heel lekkere hapjes, voorbeelden hiervan waren bitterballen, toastjes, chips en worstenbroodjes. Iedereen at zijn buik helemaal rond, dat duurde dan ook niet lang of bijna alle hapjes waren op. We hadden ons zelf al zo vol gegeten met de hapjes dat we de pistolets oversloegen maar we gingen toch nog wel wat taart eten. Ik at een gootstuk kerststronk en een klein stukje koekjestaart, ik vond het eten van bij mijn grootouders verrukkelijk. Na het dessert stopte ik met eten want ik had echt al zo veel op, maar daarna heb ik toch nog wel even gepraat tot het twaalf uur was. Na twaalf uur besloot mijn mama om naar huis te gaan, ik en mijn broer besloten om mee te gaan. Het feest was heel erg leuk maar we wouden toch al wel naar huis om familie op tv te kijken.

Tadaaz

Ik hou ongelofelijk van kerst, maar ik ben niet gelovig. Voor mij is de leut van kerst dan ook maar gewoon het leuke samen zijn met de familie of met vrienden. Bedankt voor het lezen en een zalig kerstfeest!

Van kleuter tot de basisschool

Een tijdje geleden schreef ik een blog over 'van baby tot kleuter'. Nu is het tijd om een vervolg uit te schrijven. Hier zul je mijn verhalen en ervaringen van de kleuterschool kunnen lezen. Het zal in dit artikel ook over meerdere scholen gaan.

De eerste schooldag

De eerste schooldag was aangebroken, mijn ouders waren er al heel lang op aan het wachten. Ze waren heel benieuwd hoe het zou lopen, mijn vader en moeder merkte al eventjes dat er iets niet klopte met mij. Ze waren dus benieuwd hoe dat dan op school zou zijn. Daar kregen ze dan ook een duidelijk antwoord op. Mijn ouders deden mij de eerste schooldag samen weg, ik zat op een kinderfietsje mijn ouders liepen naast mij. Mijn ouders konden mij toen al bijna niet meer volgen. We gingen de schoolpoort nog maar net binnen of er kwam al een leerkracht aan. Maar eerst parkeerde ik samen met mijn ouders en de leerkracht die toekeek mijn fietsje. Daarna zij de leerkracht: 'je mag hier even spelen'. Ik kon toen nog niet zoveel zeggen, maar wist wel perfect wat de leerkracht bedoelde. Ik liep met een armpje omhoog en tippelde zo over de speelplaats. Andere kinderen keken mij toen al vreemd aan. Maar ze hadden natuurlijk nog niet echt iets door. De kinderen begonnen met mij te spelen, ik reageerde op een heel vreemde manier. Ik deed heel vreemde bewegingen met mijn hoofd en armen. Even later belde het, de juf zij poeslief: 'ga maar in de rij staan'. Dat deed ik niet, ik liep nog altijd op mijn tippen over heel de speelplaats. De leerkracht zij: 'kom naar mij'. Ik bleef gewoon vreemd rond lopen op de speelplaats. De leerkracht liep achter mij aan. Het duurde niet lang of de leerkracht pakte mij op en zette mij in de rij. Ik liep weer weg, de leerkracht deed vervolgens weer het zelfde. Deze keer zij ze tegen mij: 'je moet op je bolletje blijven staan'. Nu luisterde ik heel goed, zelf zo goed dat de andere kinderen met de leerkracht al doorgingen en dat ik bleef staan. Natuurlijk had de leerkracht dat al direct door. Ze zij: 'kom maar naar binnen', dat deed ik heel goed. Ik ging al lopend naar binnen op mijn tippen. De leerkracht zij: 'je moet heel zachtjes wandelen', ook dat interpreteerde ik heel erg letterlijk. De leerkracht ging al naar de klas en wachtte op mij, het duurde wel even voor ik de klas binnen ging. Toen ik binnen kwam zij de leerkracht: 'nu gaan we elkaar beter leren kennen'. Ik rende enorm snel onder de tafel, de leerkracht had veel tijd nodig om mij weg te krijgen van de tafel. Het was een heel moeizaam proces, zij had dan ook wel heel veel geduld. Ze zij: '... je gaat nu op je poep op de mat zitten', na even nadenken deed ik het. Ik ging op de mat zitten en brabbelde wat. De leerkracht vroeg om stilte, ik wou stil zijn, maar eerst moest de rest van de klas zwijgen volgens mij. Ik riep dan op een gebabbelde manier: 'stilte!'. De leerkracht zij: 'als jij zwijgt zwijgt de rest ook'. Ze had een beetje ongelijk op dat moment vindt ik zelf, de rest bleef ook maar door doen. Ik dacht na een tijdje dat ik dan ook maar verder mocht doen. Blijkbaar niet dus, de leerkracht zij: 'hou je mondje dicht'. Dat nam ik weer eens letterlijk, ik bleef geluid maken. Alleen deed ik mijn mond niet meer open. Het klonk alsof er plakband op mijn mond kleefde. Toen ik echt zo uitgeteld geraakte stopte ik. De leerkracht stelde aan iedereen vragen, na een tijdje was ik ook aan de beurt. Ik hield mijn mond nog altijd dicht, het duurde heel lang voor de leerkracht mij zover kreeg om te praten. Ik zij op een brabbelde manier wat zij vroeg. Iets daarna belde het al, de leerkracht zij: ga maar naar buiten. Ik bleef nog altijd zitten, de leerkracht pakte mij op en ging samen met mij naar buiten. Toen ze mij op de speelplaats zette: liep ik onmiddellijk terug naar mijn bol. Daar bleef ik bijna heel de speeltijd staan tot de leerkracht zij: 'je mag heus wel wat rond wandelen'. Dat deed ik ook, ik wandelde tot de speeltijd gedaan was. Toen het belsignaal ging bedekte ik mijn oren, zo kon ik de bel niet horen. Ik redeneerde toen zo: 'als ik de bel niet hoor, dan moet ik ook niet op mijn bol gaan staan'. Alweer deed de leerkracht haar best om het mij duidelijk te maken, met na een tijdje het resultaat dat ik op mijn bol ging staan. Het naar binnen gaan was al iets duidelijker, ze hoefde maar het teken te doen van kom, en ik kwam af. Ik ging weer rustig tot aan de klas, in de klas zelf begon ik al fladderend rond te lopen, tot de leerkracht riep: 'stop'. Toen ging ik weer onder de tafel schuilen. Ook deze keer kwam ik er na een tijdje van onderuit, de leerkracht zij: 'goed zo'. Ik gaf een grijns terug. De leerkracht liet ons nu spelen, ik begon weer heel hevig al lopend rond te fladderen in de klas. De leerkracht probeerde mij rustig te krijgen, dat lukte niet zo goed want ik deed dat automatische. Helaas raakte ik per ongeluk een klasgenoot, de klasgenoot zijn neus begon te bloeien. De leerkracht riep: 'jij gaat nu in de hoek!'. Ik snapte niet wat ik verkeerd deed, ik zij dan ook: 'ik ben toch niet stout'. De leerkracht legde toen uit dat je niet zomaar anderen slaagt. Ik zij toen: 'heu ik slaag toch niemand?'. De leerkracht zij: 'je hebt ... geslagen'. Ik snapte maar niet wat ik fout deed, maar de leerkracht zette mij in de hoek. Ik ging in de hoek zitten, de leerkracht zij toen: 'zet je recht'. Dat deed ik niet, de leerkracht zij: 'moet ik je helpen'. Ik reageerde er niet op want ik had weer eens mijn oren bedekt. De leerkracht trok mij recht en haalde mijn handen van mijn oren. Dat had niet veel zin want ik bleef dat opnieuw doen. De leerkracht gaf het op. Een poosje later zij de leerkracht: 'kom maar terug uit de hoek en zeg sorry'. Ik vroeg me weer af: 'waarom moet ik sorry zeggen'. De juf zij je hebt zojuist iemand geslagen, ik wist nog steeds niet wat ik verkeerd deed. De leerkracht zij: 'ga terug in de hoek dan'. Dat deed ik ook tot het middag was. Toen kwam mijn moeke mij halen, mijn moeke vroeg direct aan mijn juf hoe mijn dag was. Zij zij meteen dat ik al iemand geslagen had. Dat moest ik heel de pauze horen, later sprak mijn grootvader mij er ook op aan. Na de middagpauze ging ik terug naar school, toen moest ik direct terug naar binnen. Toen vroegen ze mij: om op de grond te gaan zitten, dat deed ik na dat ze dat een paar keer vroegen. Ik had toen tot de laatste speeltijd naar de teletubbies gekeken. Alleen wou ik nog niet direct opstaan toen de bel ging, de leerkracht vroeg het me nog een paar keer. Aan het begin niet echt met resultaat, maar na een tijdje ging ik samen met de rest van de klas naar buiten. Toen ik buiten kwam ging ik direct op mijn bol zitten, ik bleef daar heel de speeltijd zitten. Toen de leerkracht zij: 'kom we gaan naar binnen'. Toen ging ik onmiddellijk terug naar binnen, vervolgens keek ik terug verder naar de teletubbies. Ik bleef rustig verder kijken tot we naar huis mochten. Toen de bel ging: ging ik naar buiten, ik zag direct mijn moeke. Ik stormde naar het hek waar mijn moeke achter stond. De leerkracht zij: 'je moet nog even wachten tot het Beld'. De leerkracht pakte mij op, ze zette mij terug bij hun. Ik liep direct terug naar het hek, de leerkracht kwam me direct terug halen. Toen ik terug bij de leerkrachten was belde het meteen. Mijn moeke mocht toen de school binnen. Ze vroeg aan de leerkracht: 'hoe ging het?'. Ze zij: 'het gaat al beter als in de voormiddag'. Daarna deed mijn moeke nog even een gesprek met de juf. Daarna liep mijn moeke samen met mij naar het fietsenrekje, daar pakte ik mijn fietsje en reed naast mijn moeke die wandelde. Toen ik bij mijn moeke thuis kwam: speelde ik met mijn treintjes tot het eten klaar was. Mijn grootvader kwam toen thuis, hij stelde direct de vraag: 'hoe ging het op school'. Mijn moeke zij: 'de voormiddag was echt een ramp, gelukkig ging het al beter in de namiddag'. Hij vroeg zich toen af wat er gebeurd was, mijn moeke legde alles uit. Natuurlijk was mijn grootvader toen niet zo blij. Hij gaf mij een lange preek, die preek duurde tot mijn mama mij kwam halen. Ik bleef zeggen: 'ik heb toch niets verkeerd gedaan'. Mijn grootvader bleef zeggen: 'je mag niemand slaan'. Ik snapte er niks van. Mijn grootouders briefde het hele verhaal van mijn eerste schooldag door aan mijn mama. Toen was er een discussie uitgebroken tussen mij, mijn grootouders en mama. Dat bleef nog even duren, daarna reed mijn mama samen met mij terug naar huis en met mijn broertje van voor op de fiets. Mijn eerste schooldag was nog altijd het onderwerp, toen ik thuis kwam had ik eindelijk een beetje rust. Die rust duurde niet lang, want mijn vader was al snel thuis. Je kan het al raden, natuurlijk stelde mijn vader de zelfde vragen als mijn moeder. Ook hij verschoot, alleen dacht hij al wel dat ik autisme had. Nu begon de discussie tussen mijn ouders. Na een discussie begonnen mijn ouders met mij te praten over mijn eerste schooldag. Al snel begonnen ze me te troosten, ik kreeg namelijk zoveel kritiek op die dag over mij heen. Mijn ouders gaven mij tips die ik moest doen op school en daarbij hield het op. Ze zagen in dat ik mijn uiterste best deed. Na mijn eerste schooldag vonden ze dat ik het verdiende om eventjes tv te kijken. Dat wou ik wel, mijn ouders hadden toen Tiktak opgezet. Dat vond ik wel leuk en ontspannend. Ik bleef Tiktak kijken tot ik moest gaan slapen. Voor ik ging slapen leesten mijn ouders nog een kort verhaaltje voor mij voor. Daardoor was ik kalm en kon ik rustig gaan slapen na zo'n eerste schooldag.

menselijklichaam.nl

Muizenklas OBK

Mijn eerste schooltje

Mijn eerste schooltje was een klein kleuterschooltje. Ik ging er een kleine twee jaar naar school, een klein stukje van mijn traject deed ik met mijn kleinere broer op de zelfde school. Ik deed op mijn school als kleuter altijd wel vreemde dingen, alleen toen mijn broer er bij kwam werd het nog erger. Ik liet me soms door hem meeslepen ik deed op school altijd wat hij deed. Dat kon leuk zijn, maar was zeker niet altijd even leuk. Soms begon mijn broer ruzie te maken met andere schoolkinderen, toen voelde ik mij altijd geroepen om hem bij te staan. Helaas had dat soms het resultaat dat wij met andere kinderen begonnen te vechten. Dat vechten kwam er dus ook even bij. Ik deed nog altijd zo'n dingen zoals onder een tafel kruipen en dingen heel erg letterlijk nemen. Mijn ouders en de leerkrachten kwamen toen pas echt tot het besef dat er iets met mij niet klopte, ze lieten toen dan ook verschillende testen uitvoeren op autisme. Al snel bleek uit de resultaten dat ik autisme had. Toen kwam het idéé om mij te begeleiden buiten mijn school. Ik kreeg daar heel erg goede begeleiding. Helaas bleef ik mij te vreemd op mijn school gedragen. Mijn ouders gingen voor de zoveelste keer in gesprek  met de leerkrachten, zij wisten helemaal niet meer wat te doen. Er kwam toen een leerkracht die op die school les gaf met het idéé om mij naar een school voor buitengewoon onderwijs te sturen. Alle partijen stemden in met dat voorstel. Ik bleef tijdelijk nog op die school zitten, tot ik een andere school vond. Het duurde wel even voor ik een school vond, maar uiteindelijk vond ik wel een school. Ik moest toen weg van mijn eerste schooltje.

Wikipedia

Het buitengewoon onderwijs

HLN.be

In het buitengewoon onderwijs had iedereen autisme, dat hield in dat iedereen vreemd deed. Daar deed ik net zoals in mijn eerste schooltje vreemd. Het enige verschil is: iedereen heeft op die buitengewone school autisme, ze werden dan ook niet zo rap boos als je vreemd deed. Mijn commentaren van die school waren dan ook beter dan de vorige school. Alleen was het onderwijs van die school veel te laag voor mij, mijn ouders bleven voor moeilijkere leerstof pleiten. Het eerste jaar ging dat niet zo goed, in het tweede jaar zat ik in een andere klas. In die klas waren de leerkrachten beter, de leerkrachten luisterde dan ook veel beter naar mijn ouders. Die leerkrachten zijden: 'je wilt dat je zoon moeilijkere leerstof krijgt, die krijgt hij'. Ze leerden mij lezen en schrijven en nog veel meer. Mijn ouders waren de leerkrachten heel dankbaar en ik nu ook. Op die school kreeg ik ook therapieën, therapieën zoals kiné of logo. Op die manier leerde ik toch nog iets. Toen ik zes jaar was mocht ik normaal naar het lager onderwijs, helaas zat het buitengewoon lageronderwijs vol. Daarom moest ik eerst nog een tussen jaar doen. Ik moest dus een heel jaar naar school zonder iets te leren, dat was uiteraard pure tijdverspilling. In dat jaar leerde ik niet schrijven of lezen of iets anders nuttig.

Buiten het school 

Ook buiten het school was ik heel bijzonder, ik deed ook thuis de zelfde gekke dingen. Dingen die ik toen deed waren: met mijn fiets van de glijbaan gaan, random mensen aanspreken en vragen of ik hun hond mocht aaien en zoveel meer. Thuis en op school groef ik putten van enkele meters diep, thuis vulde ik de putten die ik groef op met water. Op school maakte ik gewoon een put van een paar meter diep. Thuis deed ik bijna niets anders meer dan putten graven. Ik groef niet alleen putten, maar ik groef ook tunnels en ik heb zelfs een enkele keer het gelijkvloers van ons huis samen met mijn broer gevuld met zand. Heel de vloer lach boem vol zant, het duurde heel lang om dat terug helemaal proper te maken. Ik groef in die tijd bijna altijd als ik vrij had, maar soms ging ik ook nog fietsen met mijn ouders of grootouders. Ook op de fiets was ik zeer autistische, ik sprak alle paarden die ik zag aan met: 'paaa paa paaaaaa'.

Speelmakers

Dat was mijn leven als kleuter. Ben je benieuwd naar mijn leven op de basisschool, dan heb ik een tip voor jou: houdt zeker mijn blog in het oog.

"Game of Thrones is de beste serie ooit"

Sinds ongeveer een halfjaar geleden ben ik begonnen met een heel leuke serie te kijken, die serie noemt toevallig wel niet 'Game of Thrones' zeker. Ondertussen heb ik heel de serie uitgekeken, mijn mening over de serie is heel lovend. Wil je ontdekken waarom ik dit zo'n goede serie vind dan moet je zeker blijven lezen.

Wat is Game of Thrones?

Amazon.UK

Game of Thorens is een heel populaire serie. De serie bestaat uit 8 seizoenen. De opnames van de serie gebeurden over de hele wereld, maar de serie zelf is gemaakt in de Verenigde Staten. De serie is bedacht door twee mannen: David Benioff en D.B. Weiss. Het is een Fantasy reeks over een land bestaande uit 7 koninkrijken. Natuurlijk wilt elke leider het hele land voor zich zelf, of dat lukt... dat weet je pas als je de serie zelf bekeken hebt. De serie telt kolossaal veel acteurs, enkele van deze acteurs zijn: Daenerys (Kalishi), Jon Snow, Arya Stark, Bran Stark, Sansa Stark... . Natuurlijk zijn er nog veel meer acteurs.

Wat is mijn mening over de serie?

indebuurt.nl

Ik vind Game of Thrones een van de best gemaakte series ooit. De serie is heel goed gemaakt, zo laten ze bijvoorbeeld Kalishi op een draak rijden, of houden ze een strijd tegen het doden leger. Ik heb gezien in een documentaire over Game of Thrones hoeveel werk dat daar allemaal voor nodig is. Veel van de opnames werden s'nachts opgenomen. Zo hebben ze weken aan stuk opnames s'nachts gedaan. Ze werkte ook aan een stad die als decor moest dienen. Ook daar stak massaal veel tijd in. Maar wat ik misschien nog het meest bijzonderste vond was: hoe ze al die doden schminkten. Dat is nu wel echt heel bijzonder. Ook is het verhaal van Game of Thrones geweldig, je ziet aan het begin nog niet echt veel evolutie. Wat later is er dan weer wel te zien dat er minder volken zijn. Aan het einde wordt zelfs Kingslanding in de as gelegd door een draak die Kalishi bereid. Maar voor ze daar aan konden begingen, moesten ze nog eerst het dode leger verslaan. Ook dat lukte, daar was Arya de held, zij versloeg daar de lijder van de doden. Wat ook nog leuk aan de serie was: waren de mooie vrouwen in de hoofdrol die je soms naakt kon bewonderen of de spannende gevechten tussen de ridders.

Het verhaal van mijn favoriete personage

Het leukste personage van de serie vond ik ongetwijfeld Jon Snow. Hij was begonnen van helemaal niets, maar hij heeft in de loop van de serie het steeds verder geschopt. Later werd hij de leider van de nachtwacht, nog iets later zelf de koning van het koude noorden. Hij was een heel goede koning, hij wou alleen het beste voor zijn volk. Ook al zou dat betekenen dat hij zijn macht zou moeten afstaan. Voor mij is hij de grote held van Game of Thrones, hij werd zelf neergestoken door een paar mensen van zijn eigen volk. Gelukkig vond zijn volk hem zo goed dat ze er alles aan deden om hem tot leven te wekken. Dat is dan ook gelukt, de rode dame haalde hem terug uit de dood. Daarna zocht hij Kalishi op om de strijd tegen de doden te openen. Hij reisde helemaal af naar het verre Westeros. Toen hij daar was: verzoende hij met veel moeite zijn volk met dat van Kalishi. Ook heeft hij Kalishi kunnen overtuigen om op het eiland Westeros drakenglas te mogen ontginnen, dat was absoluut nodig om het leger van de doden te kunnen verslaan. Ze bleven praten tot er een goed akkoord was voor beide volken. Jon Snow knielde voor Kalishi en zij: 'jij bent mijn koningin'. Dat waardeerde Kalishi wel. Jon Snow liet zijn trouw zien, door samen met kalishi te vechten tegen de Lanisters. Ze sloten de Lanisters in langs alle kanten. De Lanisters vormden toen een muur om elkaar te beschermen. Dat hield niet veel uit want Kalishi brandde heel de muur plat. Vervolgen vielen de dothraki aan met hun paarden. Ze onthoofde bijna iedereen. Maar ze waren op een ding niet echt goed voorbereid, de Lanisters hadden namelijk een katapult gemaakt met een vlijmscherpe speer. Kalishi sloeg er ook in om rakelings alle speren te ontwijken en de katapult te vernietigen. De Lanisters die overbleven hadden twee keuzes: zich aansluiten bij Kalishi of ze werden opgebrand door de draken van Kalishi. Daar maakte ze zich al niet bepaald populair mee. Na de strijd probeerde Jon Snow samen met Kalishi te onderhandelen met Cercei. Ze zijn tot het akkoord gekomen: als zij een dode lieten zien, zouden zij hun versterken. Het jammere d'r aan is: Kalishi is een draak kwijt geraakt doordat de ijskoning een speer recht door het hard van de draak gooide, die draak werd slecht. Helaas hield dat dan ook in: dat ze de draak niet meer konden redden. Maar dat was niet het enige negatieve, ook Cersei hield zich niet aan de deal. Ze had gezegd dat ze ging helpen bij de oorlog, daar loog ze over. Toen zij de strijd aan gingen met de dode, bereed zij zich voor om hun te kunnen verslaan. 

Tegen dat Arya de ijskoning zijn hard doorboorde met drakenglas had Cersei al massaal veel boten met katapulten laten maken. Toen ze na die zware strijd tegen de doden terug naar huis ging: schoten de Lanisters van af hun boten de de draak van Kalishi dood. Ook werden bijna alle boten plat gebrand. Kalishi werd steeds bozer, Jon Snow probeerde altijd maar om haar kalm te houden. Helaas ging Kalishi zo hard door het lind dat zij heel Kingslanding platbranden, het hele dorp werd vermoord en afgebrand. Toen ze Kingslanding in de as had gelegd, zij ze: 'ik wil regeren over alles'. Toen greep Jon Snow in en zij tegen Kalishi: 'jij zult altijd mijn koningin blijven' vervolgens stak hij ook een dolk door haar hard. Haar draak was zo boos, dat de draak de ijzeren troon deed smelten. Vervolgens nam de draak Kalishi mee, de draak vloog ver weg. Tyrion kreeg iedereen overtuigd om Bran tot koning te maken. Hij heeft ook voor een goede straf voor Jon Snow gezorgd, namelijk: Jon Snow moest terug beginnen waar hij begon als lid van de nachtwacht.

Clipart-library.com

Vind je dit artikel leuk? Kijk dan zeker deze top serie!  

Autisme voor de sfeer (titelsong)

Ik ben nu al een paar maanden bezig met deze blog. Daarom vond ik dat het tijd werd om een titelsong te schrijven, dat deed ik dan ook met dit kersverse liedje 'autisme voor de sfeer'. In dit artikel zal ik schrijven waarom ik specifiek deze titelsong heb gemaakt.

Hoe kwam ik op het idéé om een titelsong te schrijven?

Als schrijver van deze vrij nieuwe blog vond ik het tijd om een soort van intro te maken. Ik heb er ook al wel een tijdje over nagedacht, ik stelde mij dan ook de vraag: hoe zou ik een intro maken? Vervolgens stelde ik mij dan weer nog een andere vraag. Die andere vraag was: hoe een goede intro maken en toch anoniem te blijven? Na even nadenken kwam ik op het idéé: waarom geen titelsong maken. Ik dacht steeds harder na over hoe ik dat praktische zou aanpakken. Enkele dagen later hoorde ik per toeval het nummer 'atje voor de sfeer'. Toen ging er bij mij een helder lampje branden, waarom niet gewoon een parody op 'atje voor de sfeer'. Het idéé om een parody te maken op 'atje voor de sfeer' was er. Nu moest ik alleen nog een antwoord zien te krijgen op de andere vraag die ik mij zelf stelde: Hoe kan ik een leuke clip maken zonder mij zelf bekend te maken? Ook daar dacht ik goed over na. Mijn eerste idéé was om gewoon een foto te gebruiken en daar het nummer dan op te plakken. Ik besefte maar al te goed dat dat wel wat weinig moeite zou zijn. Daarom besloot ik al direct om toch een paar leuke foto's te nemen voor mijn clip of te wel een filmpje maken voor de clip. Al snel kwam er me weer een gloed nieuw idéé te binnen. Dat idéé was om een verhaal te schrijven aan de hand van enkele Lego mannetjes die dansten en autistische deden. 

De smurfen - Ik zing een liedje - YouTube

Tijd voor actie

Nu moest de clip natuurlijk nog gemaakt worden, dat deed ik dan ook. Ik begon al snel op het zolder te zoeken naar lego mannetjes die ik zou kunnen gebruiken. Na even zoeken vond ik er wel een paar leuke van uit mijn kindertijd. Na het zoeken zocht ik enkele leuke poses om de lego mannetjes te laten doen. Daarna trok ik enkele foto's die zo een verhaal reflecteren. Zo gebruikte ik bijvoorbeeld een alien die auti-man moest voorstellen. Na een uurtje foto's nemen had ik er al wel wat leuke. Maar natuurlijk wou ik alleen de beste kwaliteit, daarom maakte ik ze nog even wat helderder en deed ik nog enkele kleine aanpassingen. Toen de foto's waren genomen was het tijd voor de volgende stap, het liedje maken. Ik verzon instant een tekst die zo goed mogelijk bij het nummer paste. Natuurlijk moest die tekst voldoen aan de eisen van mijn blog. Daarom heb ik mijn best gedaan om het zo autistische mogelijk te maken. Ik gebruikte dan ook wel heel wat keer het woord: autisme. Vervolgens nog heel even de audio bewerken, om daarna de clip te maken. De clip heb ik gemaakt in foto's een standaard programma op de computer. Ik voegde aan de clip de foto's toe met een gepaste autistische ondertiteling. Na heel wat uren werken aan de clip was het nummer eindelijk klaar. Ik besloot dan ook al direct om het nummer op YouTube te zetten, onder de naam 'autisme voor de sfeer'.

Het verhaal

Het verhaal achter de clip gaat over iemand die anders is als de rest. Dat houdt hem echter dan ook niet tegen om mensen te helpen en vrienden te maken. Hij helpt in de clip iemand om weer op te staan van de grond. Wat ik daar duidelijk mee wil maken is: 'je moet geen grote helden daden te verrichten om een held te zijn, help bijvoorbeeld iemand die gevallen is'. Dat zijn dan ook de superhelden daden die ik persoonlijk zelf als anonieme auti-man probeer te verrichten. Dat weten de andere personen (lego mannetjes) wel te appreciëren. Ze zien hem dan ook niet meer als iemand die anders is, maar ze zien hem wel als iemand die alles doet voor anderen. Voor hun is hij een held, dat laten ze ook zien door vrolijk met hem mee te doen en sfeer te creëren. Daarom dan ook de naam 'autisme voor de sfeer'. Kort gezegd probeer van je autisme een superkracht te maken.

Wie je ook bent, ik hoop dat je het een interessant nummer vond. Ik vond het zelf ook leuk om het nummer te schrijven. Bij genoeg interesse maak ik misschien nog een liedje met een boodschap. Als je zelf leuke autistische idéétjes hebt mag je die altijd zeggen tegen mij.

  

"De beste youtuber van België"

In dit artikel schrijf ik neer, wie volgens mij de beste youtuber is van België. Ik zal het in dit artikel ook hebben over de beste video's van deze youtuber. De soorten van video's die ik zal beschrijven, zijn: voice overs, vlogs en gewoon lachwekkende filmpjes, maar nog een tal van anderen soorten video's. Ik wens jullie veel leesplezier!

Wie is Jordentheninja?

Jordentheninja (Jordy Maerschalck) is een fantastische youtuber. Hij maakt heel veel verschillende video's. De video's die hij maakt zijn hilarische, maar kunnen in sommige gevallen ook serieus zijn. Met een serieuze video van hem bedoel ik dan: een serieuze boodschap, maar wel een grappige manier van overbrengen. Dat is een van de zovele redenen waarom ik hem zo goed vind. De soorten video's die hij maakt zijn: voice overs, vlogs, dansvideo's. reageervideo's. Maar de beste soort video die hij maakt: is de 'papa video'. Het lijkt misschien dat ik alleen zijn video's leuk vind. Maar dat is niet echt waar. Ik vind namelijk ook: dat hij een fantastische team van vrienden heeft die hem helpen bij zijn video's. Zijn vrienden die hem helpen zijn: Rayan (Unagize de youtuber), Arno, Jonathan, Charls en Lorenzo die hem ook sponsort. Hij is actief sinds 20 juni 2015, zelf ben ik begonnen met zijn video's te kijken: eind 2015. Hij zorgde voor de afgelopen vier jaar voor fantastische content. Maar helaas waren er ook mensen die zijn goede content stikte. Dat hield helaas in: dat er sommige leuke video's van hem werden verwijderd door YouTube. Hierbij denk ik dan aan een tal van voice overs. Gelukkig hielden die strikes hem niet tegen om door te gaan met video's te maken. Ondertussen heeft hij zelfs al de 100 000 abonnees overstegen en zijn eigen kledinglijn opgericht. En dat in combinatie met een job in de bouw. Het heeft hem letterlijk bloed, zweet en tranen gekost om het zo ver te schoppen als youtuber.

Soorten video's Jordentheninja

Vlogs

Jordentheninja is niet bepaald een youtuber die veel aan vloggen doet. Maar als hij eens een vlog maakt, dan zit er wel meteen al een hele grote portie humor in verwerkt. Dat vind ik fantastische. Nog zoiets wat ik echt geweldig vind aan hem is: de dingen die voor komen in zijn vlogs gebeuren echt. Ik vind persoonlijk: dat veel vloggers een voorbeeld aan hem kunnen nemen. Want veel vloggers zetten de gebeurtenissen van hun vlogs maar in scene. Ik ben er heel hard van overtuigd dat Jordentheninja de content van zijn vlogs niet in scene zet. Nog een pluspuntje aan zijn vlogs vind ik: hij toont iets nuttigs of iets grappigs. Die zaken zorgen er bij mij voor: dat ik al zijn vlogs volledig uitkijk.

Reageervideo's

Jordentheninja houdt zich vaak bezig met het reageren op video's. Dingen waar hij bijvoorbeeld op reageert zijn: Russische video's, dingen die in de media of op YouTube gebeuren, fails, zijn oude video's en zoveel meer. Als hij reageert op video's: doet hij vreemde stemmen na of doet hij speciale kledij aan of hij doet vreemde bewegingen. Soms doet hij zelfs al die vreemde dingen tegelijkertijd. Wat uiteraard voor heel grappige situaties zorgt.

Voice overs

Jordentheninja is bekend geworden door zijn zalige voice overs. Zijn voice overs halen meestal een heel hoge weergaven. Doordat zijn voice overs zoveel weergaven halen, worden ze ook veel aanbevolen door YouTube. Op die zelfde manier leerde ik Jordentheninja zijn video's kennen. Ik ben eigenlijk super blij dat YouTube mij zijn voice overs aan beveel den. Nu kijk ik nog altijd zijn voice overs, zelfs meerdere keren. Zowel zijn oude voice overs, als zijn nieuwe voice overs. Hij maakt over bijna alles voice overs. Zo maakt hij bijvoorbeeld voice overs van: studio 100 series, F.C. De Kampioenen en andere televisieprogramma's, maar hij maakt ook voice overs van youtubers en van liedjes. Er is ook een verschil tussen de voice overs die hij vroeger maakte, en nu maakt. De voice overs die hij vroeger maakte waren meer: afleveringen. De voice overs die hij nu maakt zijn voornamelijk: liedjes die hij projecteert op een groen doek. Er is een reden waarom hij nu meer liedjes maakt. Doordat hij in het verleden veel werd gestrikt, moet hij het nu voorzichtiger spelen.

Papa video's

Ik vind echt al Jordentheninja zijn video's goed. Maar de papa video's vind ik het meest fantastische, voor mij is het gewoon even met mijn gedachten van de wereld gaan. In de papa video's doet hij alsof hij de vader is van een pop, genaamd Linda. Met die pop steekt hij de grappigste dingen uit. Wat hij soms bijvoorbeeld met de pop doet is: de pop inbrand steken, in de bomen gooien maar ook tegen dingen aan gooien. Papa Jordy heeft niet alleen een dochter maar ook een hondje. Dat hondje noemt hij Fifi of de Fifikopter. Gelukkig is dat hondje ook maar een pop. In deze video's speelt Jordentheninja natuurlijk niet alleen maar met poppen, hij doet bijvoorbeeld ook alsof hij sinter Jordy is. In de video's van sinter Jordy zegt hij dingen zoals: 'papa sinterklaas' of 'schijtkinders'. Hoe doet soms ook alsof hij psychische problemen heeft. Ook dat vind ik grappig, want in een van zijn video's doet hij alsof hij zijn eigen kak opeet. In nog een andere video van dat genre valt perst hij een appelsien uit in zijn ogen. Maar het lolligste was toch wel dat hij door een tafel viel verkleed als sinterklaas.

Dansvideo's

Als ik wil lachen: dan zet ik een dansvideo van Jordentheninja op. Dan ga ik strijk. Het is mij een raadsel hoe je zo'n goed verhaal voor zo'n video kunt vinden. Jordentheninja heeft al verschillende dansvideo's uitgebracht. Maar wat wel opvalt is, dat elke video in het thema van Rusland is. Je denkt misschien: 'dat is toch saai'. Neen dat is niet waar, want hij is zo creatief in het maken van deze video's. Dat al zijn dansvideo's toch helemaal anders zijn, ook al hebben ze allemaal het zelfde thema. Hij probeert in zijn dansvideo's een rus te imiteren, door een berenmuts en een trainingspak te dragen. Wat natuurlijk ook als rus niet mag ontbreken, is: drank. Een nummer waar hij bijvoorbeeld ook op danst is: Tripoloski.

Gaming

Natuurlijk kan gaming als YouTube genre niet ontbreken. Zelf ben ik geen gamer, maar ik kijk wel naar Jordentheninja zijn gamevideo's. Dat doe ik voor maar een reden, die reden is: hij gebruikt ook daar gewoon heel goede humor in. Zo herhaald hij bijvoorbeeld vaak de zelfde zinnen, zinnen die hij gebruikt als hij gamet zijn: 'op u mellen feint' en 'dat kan niet'. Games die hij speelt zijn: Call of Duty, Fortnight, Apex en GTA... .

Mijn top drie van video's van Jordentheninja

1

Het Broccoli lied verdiend van mij een eerste plaats, omwille van de absurde tekst. Die tekst klinkt bij mij en mijn vrienden als muziek in de oren. Ik vraag me eigenlijk echt af van waar je de inspiratie haalt om zo'n mooie liedjes te schrijven. De lyrics zijn misschien absurd, maar de lyrics geven wel een hele mooie boodschap weer. Dat iedereen verliefd kan zijn, ook al ben je een beetje anders. Een van de zinnen die mij het meeste bijblijft is: 'een koe eet geen sla, maar wel pasta'. Zelf heb ik het nummer al een paar honderd keer bekeken en het verveeld mij nog altijd niet. Ik heb heel de dag zin om het te zingen, want het is een nummer dat heel goed in je hoofd blijft hangen.

2

Dit is geen liedje maar wel een geweldige papa video. In deze video doet Jordy de domste dingen, zoals: appelsienen tegen zijn hoofd slaan en appelsienen over zijn eigen hoofd kappen. Maar ook het gebruik van de zin 'papa sinterklaas' is heel grappig. Zelf kijk ik deze video toch nog wel eens regelmatig. Ik raad deze video ook zeker aan jullie aan. In deze video doet ook Jonathan mee, hij neemt in deze video de rol als vader tot zich. Hij doet het heel goed.

3

Dit nummer vind ik leuk omdat: het gewoon fantastische is als mensen random gaan dansen. Tripoloski is een nummer van een groepje Russische tieners, natuurlijk kon deze fantastische youtuber het niet laten om hier op een dansvideo te maken. Dat is dan ook wel heel goed gelukt, het resultaat laat zich dan ook wel zien in de views van de dansvideo. Het nummer heeft namelijk 2,1 miljoen views gescoord. Dat kunnen nu eenmaal gewoon alleen de beste. In de video smijt hij een ijzeren hek in het water, en zwaait hij met een airsoft pistool. Hij gebruikt in deze video ook geniale dansmoves. Die dansmoves zorgen er bij mij voor dat ik het niet droog hou van het lachen.

Vaststelling:

Jordentheninja is mijn held, dat is natuurlijk niet zomaar. Dat komt door zijn goede content op zijn kanaal, maar ook omdat hij zo autistische is. Ik herken mij zelf in hem. Ook voor anderen is dit een heel goed voorbeeld. Jordy doe zeker zo verder, en blijf goed voor je dochter Linda zorgen.